REFLEXION: LOS NIÑOS APRENDEN

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Las estaciones en la vida

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A través de la vida pasamos por diferentes etapas y/o momentos que se asemejan a las estaciones en la vida, pero también tiene que ver con lo que sentimos, con nuestras emociones, porque puede ser primavera y sentirnos en invierno .Es válido, pero la vida consiste en no quedarnos paralizados o congelados ,es fluir con ella y sus estaciones.....Así es la vida. #fluir #estaciones #frio #primavera #coaching #psicología #palabras #vidasana #autoestima #reflexionesdevida #vida #reflexiones #otoño #invierno #verano #pensamientos #acción
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RABI MEIR BAAL HANES

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Tantas veces escuchamos y leemos de Rabi Meir, muchas ocasiones damos tzedaka en su nombre y leemos plegarias que hablan que sean escuchadas por el merito de él, ¿pero quien fue realmente rabi Meir Baal Hanes? Rabí Meir fue el más grande de los tanaítas de la cuarta generación, el más importante de los alumnos de Rabí Akiva. Rabí Meir tuvo un papel importante en la recopilación de la Mishná . El rabino Meir Baal HaNess (rabino Meir, Maestro de los milagros) fue uno de los grandes sabios judíos durante la época del Segundo Templo, era célebre por su excepcional memoria. Escribió libros y explicaciones de las Sagradas Escrituras y trabajó para recuperar el liderazgo judío en Galilea tras la revuelta de Bar Kokehva. Se destacó también en la Hagadá. Era un gran orador y querido por todas las capas sociales. Su discurso lo dividía en tres partes: Halajá (ley), Hagadá (leyenda) y fábulas, dijeron los sabios. Al morir Rabí Meir desaparecieron los fabulistas (fin de Sota). Rab...
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Obedecer o aprender

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Actualmente se puede decir que existen dos modalidades para tratar que los niños se desenvuelvan y ambas son diferentes. Una es la modalidad del aprendizaje que se caracteriza por una forma de conocimiento y adquisición de valores y el otro es la obediencia, de hacer caso a lo que se le diga sin necesariamente estar de acuerdo, quizás por temor a consecuencias como: agresiones verbales o físicas, logramos una buena conducta, pero limita el crecimiento interno del niño y a largo plazo se puede volver contraproducente. (3) El término obediencia viene del Latin ob audire = el que escucha, al igual que la acción de obedecer, indica el proceso que conduce de escuchar a la acción, que puede ser puramente pasiva o exterior o, por el contrario, puede provocar una profunda actitud interna de respuesta. Obedecer implica, en diverso grado, la subordinación de la voluntad a una autoridad, el acatamiento de una instrucción, el cumplimiento de una demanda o la abstención de algo que prohíbe. (1) El ...
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